Analyse et compréhension du processus de deuil

• Décrypter les enjeux de la "conversion du regard" : passage de la focalisation sur l’objet perdu à l’exploration de ce qu’il signifiait pour la personne.
• Identifier les trois axes de perte : identité, relations, avenir/projets.
• Différencier deuil normal et deuil bloqué (persistance du déni, impossibilité de se projeter).

Évaluation professionnelle des réactions de deuil

• Repérer les comportements normaux versus préoccupants.
• Évaluer les stratégies d’adaptation ou d’évitement mises en place par la personne.
• Détecter les signes d’un deuil bloqué ou d'une difficulté à renoncer à l’ancienne identité.
• Utiliser des grilles d’observation pour évaluer l’adaptation ou la résistance au changement.

Techniques d’accompagnement éthique et adapté

• Conduire un entretien clinique : écoute active, reformulation, validation émotionnelle, questionnement ciblé.
• Adapter son intervention selon les profils : confrontation douce, soutien, espace de parole, recours à des modèles.
• Prévenir le deuil pathologique par une détection précoce des blocages.

Auto-analyse et gestion de ses propres réactions

• Pratiquer la réflexivité : identifier ses biais, projections et mécanismes d’autoprotection.
• Maintenir une posture stable en situation émotionnellement exigeante.

 Compétences relationnelles et communication professionnelle

• Écoute active et présence attentive.
• Conduite d’entretien sensible en contexte de vulnérabilité.
• Reformulation, validation émotionnelle et questionnement clinique.

Compétences d’analyse et d’évaluation

• Analyse des comportements de déni, d’hyperactivité défensive, de rationalisation ou de retrait.
• Lecture psychodynamique des réactions de deuil.
• Observation objective et sans jugement des manifestations émotionnelles.

Compétences d’accompagnement

• Soutien psychosocial et guidance.
• Mise en place d'interventions adaptées selon le modèle des « cinq leviers d’aide » (souffrance, confrontation, modèles, ressources, expression)
• Prévention du deuil pathologique.

Compétences éthiques

• Respect de l’intimité psychique.
• Détection des limites d’intervention et orientation lorsque nécessaire.
• Posture non-jugeante, respect du rythme de la personne.

Compétences transversales

• Réflexivité professionnelle.
• Régulation émotionnelle en situation d’accompagnement.
• Collaboration interdisciplinaire dans les cas de deuil complexe.

• Expertise reconnue

Contenu validé par des années de pratique clinique et de recherche.

• Approche pragmatique

Équilibre entre théorie et mise en pratique.

• Adaptabilité

Formation en ligne, disponible également en présentiel ou à distance, avec un suivi personnalisé possible.

• Impact professionnel

Amélioration tangible de la qualité de l'accompagnement et de la relation avec les personnes en deuil.

• Reconnaissance professionnelle

Formation certifiante.

Vous pouvez suivre cette formation en ligne à votre rythme. Suivez-la en une journée, planifiez sept séances d'une heure chaque semaine ou quatre séances hebdomadaires d'un peu moins de deux heures, selon vos préférences et vos disponibilités. Tout est prévu pour que vous passiez un moment agréable et intense.

Les leçons vous présentent des vidéos filmées en haute qualité (4K) que vous pouvez suivre sur votre ordinateur, votre tablette ou votre téléphone. Des tests sous forme de questions à choix multiples vous permettent de vérifier votre niveau de connaissance et d'accéder progressivement à chaque module.

Cette approche vous garantit que vous avez accès à un contenu de haut niveau qui a été préparé en détail : un concentré de connaissance que vous pouvez suivre en très peu de temps. La théorie est continuellement reliée à des expériences de terrain pour garantir que vous en tirerez profit dans votre pratique quotidienne.

Pas de frais supplémentaires : fini les déplacements, la gestion des défraiements, et la logistique compliquée. L'apprentissage est à votre disposition en permanence pendant votre période d'accès.

Vous accédez à la formation quand vous le voulez.

Comme la formation se déroule en ligne, vous avez donc la possibilité de mettre à niveau et d'harmoniser les connaissances de tous les membres de votre groupe/équipe/service sans avoir à tenir compte des occupations de chacun, ce qui élimine le casse-tête de la planification.

En outre, si tous les membres de votre groupe suivent la même formation, les connaissances partagées augmentent la cohésion de l'équipe, renforcent le sentiment d'appartenance de chacun et améliorent la qualité des interventions auprès de vos patients/bénéficiaires.

Si vous rencontrez une difficulté technique, vous pouvez nous contacter pendant toute la durée de votre formation :

https://www.lasanteinteractive.academy/contact

Notre équipe se fera un plaisir de trouver une solution adaptée à votre situation.

Vous devez disposer d'un appareil électronique récent : ordinateur, tablette ou téléphone intelligent.

Une bonne connexion internet est recommandée. Toutes les leçons sont présentées dans des vidéos de haute qualité. Le lecteur vidéo s'adapte à votre connexion internet : si elle est lente, la résolution des vidéos sera basse ; si elle est rapide vous pourrez voir les vidéos en 4k.

Vous devez disposer d'une caméra si vous souhaitez participer à des vidéoconférences avec les autres participants.